CEFR 등급 한눈에 — A1부터 C2까지

A1·A2 — 예측 가능한 상황을 넘긴다

A 등급이 다루는 건 그 자리에서 조립하는 언어가 아니라 미리 준비된 언어입니다. 겪어 본 상황을, 덩어리째 외운 표현으로 처리할 수 있습니다. 상대가 참을성 있고 천천히 말해 준다면요.

A1에서는 자기소개를 하고, 어디인지 묻고, 음식을 주문하고, 당장의 필요에 관한 짧고 명료한 문장을 이해합니다. 어휘는 적고 구체적인 것 위주이며, 이해가 맥락과 몸짓에 크게 기댑니다.

A2는 암송을 멈추고 조립이 시작되는 지점입니다. 정해진 주고받기를 해내고, 배경과 하는 일을 쉬운 말로 설명하고, 가게나 역을 예행연습 없이 통과합니다. 그래도 화제는 익숙한 범위에 갇히고, 예상 밖의 추가 질문은 여전히 흐름을 끊습니다.

A2를 벗어나는 실무적 표시는 어휘량이 아닙니다. 대화가 각본에서 벗어났을 때 이어 갈 수 있느냐입니다. 예정에 없던 차례마다 멈춘다면 단어를 늘려도 안 올라갑니다. 각본 없는 연습이 올립니다.

B1·B2 — 대부분이 실제로 필요한 등급

B 등급은 언어가 "버티는 도구"에서 "쓰는 도구"로 바뀌는 자리이고, 많은 사람에게는 C가 아니라 여기가 진짜 목적지입니다.

B1은 익숙한 화제를 그럭저럭 다룹니다. 경험을 말하고, 의견의 이유를 짧게 대고, 여행 중 생기는 대부분의 상황에 대처합니다. 상대가 명료하고 화제가 일상적이면 이해가 유지되고, 속도·억양·소음에서 무너집니다.

B2는 진짜 도약입니다. 구체적이든 추상적이든 긴 발화를 따라가고, 입장을 논하고, 유창한 화자와 양쪽 다 무리 없이 주고받습니다. 많은 대학 입학 요건과 상당수의 직무 요건이 여기 있고, 학습 노력이 B2에 몰리는 이유가 그것입니다.

B1과 B2를 가르는 건 단어 수가 아니라 버티는 힘입니다. B2 화자는 뭔가 어긋났을 때 — 모르는 낱말, 놓친 맥락, 빠른 답변 — 돌려 말해 구멍을 우회하며 계속 굴러갑니다. B1 화자는 멈춥니다. 자기가 어느 쪽인지 알고 싶으면, 단어가 안 떠오를 때 무슨 일이 벌어지는지 보세요. 다른 표현을 찾아 나서면 B2고, 침묵하면 B1입니다.

C1·C2 — 완벽함이 아니라 뉘앙스

C 등급은 언어를 배우고 있는 상태가 아니라 그 언어로 활동하는 상태를 기술합니다. C1은 그 언어만으로 공부하거나 일할 수 있고, 복잡한 주제로 짜임새 있는 글을 쓰고, 명시되지 않은 함의(말로 하지 않고 상대가 하려는 말)를 이해한다는 뜻입니다.

C2는 흔히 "원어민 수준"이라고 설명되는데 오해를 부릅니다. 흠이 없다는 뜻도, 억양이 없다는 뜻도, 모든 단어를 안다는 뜻도 아닙니다. 듣고 읽은 것의 거의 전부를 이해하고, 여러 출처에서 요약을 짜내고, 복잡한 상황에서도 의미의 미세한 차이를 표현한다는 뜻입니다.

널리 퍼진 오해 둘을 바로잡아 둡니다. 첫째, C2는 원어민인 것과 같지 않습니다. C2 시험에 떨어질 원어민은 얼마든지 있고, 그건 학술적·분석적인 특정 기술을 재는 시험이기 때문입니다. 둘째, 억양은 이 틀의 평가 대상이 아닙니다. 척도가 보는 건 "무엇을 할 수 있느냐"고, 알아들을 수 있는 억양은 등급을 낮추지 않습니다.

많은 학습자는 C가 필요 없습니다. B2면 될 자리에서 C를 겨냥하는 건 몇 년을 수확 체감에 쓰는 전형적인 형태입니다.

자신을 정직하게 놓기

자기평가는 정해진 방향으로 빗나갑니다 — 사람은 가장 잘된 순간으로 자기를 매기지 평상시로 매기지 않습니다. 고치는 법은 한 번 해낸 것이 아니라 안정적으로 되는 것을 묻는 것입니다.

빠르게 놓는 법은 이렇습니다.

1. 준비 없이 낯선 사람과 예정에 없던 대화를 할 수 있나? 못 하면 A 구간입니다.
2. 단어가 안 떠오를 때 대화를 살려 둘 수 있나? 못 하면 B1 언저리입니다.
3. 나에게 향한 게 아닌 다른 두 사람의 빠른 대화를 따라갈 수 있나? 되면 B2 표시입니다.
4. 낯선 주제의 밀도 높은 글을 읽고 논지를 요약할 수 있나? 되면 C1 표시입니다.

네 기능은 보통 어긋난다는 점에 유의하세요. 읽기는 B2인데 말하기는 B1인 건 완전히 흔하고, 하나의 숫자로 평균 내면 정작 손대야 할 것이 가려집니다.

이 사이트의 영어 레벨 테스트는 몇 분 만에 대략 위치를 주고, 어휘력 테스트와 맞춤법 테스트는 어느 요소가 발목을 잡는지 좁혀 줍니다.

무료 온라인 판정이 할 수 있는 것과 없는 것

브라우저 테스트는 구간을 가리킬 수 있습니다. 인증은 못 합니다. 공적인 용도가 걸려 있다면 이 차이가 전부입니다.

인증 시험은 네 기능을 다 평가하고, 말하기·쓰기를 훈련받은 사람이 통제된 조건에서 채점하며, 유출되지 않게 관리되는 문항을 씁니다. 무료 온라인 테스트는 대개 읽기와 문법의 선택형이고, 그건 자동화가 잘 되는 부분입니다. 읽기와 구조에 대해서는 정말 유익하고, 대화를 할 수 있는지에 대해서는 아무 말도 하지 않습니다.

무료 결과는 방향으로 다루세요. B1이 나왔다면 쓸모 있는 결론은 "각본 없이 굴러가는 연습을 하자"이지 "나는 공식 B1이다"가 아닙니다. 대학·고용주·비자 절차가 등급을 요구한다면 받아들이는 시험 이름을 지정해 두었을 것이고, 세어지는 건 그것뿐입니다.

마지막으로 점수 환산표에 대해. 어떤 시험 점수를 CEFR 구간에 대응시키는 표는 특정 기관이 낸 근사치고, 서로 어긋나며, 개정됩니다. 다른 데서 찾은 환산이 아니라 제출처가 인정하는 등급을 쓰세요. 당장의 벽이 판정이 아니라 어휘라면 어휘력 키우는 방법 쪽이 다음 수로 더 유용합니다.