Test de Gramática — 50 Preguntas con Respuestas
5 rondas · 50 preguntas
Tildes y Acentuación
Continuamos donde lo dejaste.
«Todavía no sé ___ vendrá.»
Puntuación final
0 / 50
Ronda por ronda
- Tildes y Acentuación
- Verbos: Ser, Estar y Tiempos
- Concordancia
- Preposiciones
- Palabras que se Confunden
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Todas las preguntas, respuestas y explicaciones
Tildes y Acentuación
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«Todavía no sé ___ vendrá.»
Respuesta cuándo
Lleva tilde porque es una pregunta, aunque no haya signos de interrogación: la pregunta está incrustada dentro de otra oración. El mismo criterio vale para qué, quién, dónde y cómo — si se está preguntando algo, aunque sea de forma indirecta, la palabra se acentúa.
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«Dijo que ___ tenía razón.»
Respuesta él
La tilde diacrítica separa el pronombre del artículo. Sin ella la frase diría que algo llamado «el» tenía razón, que no significa nada. Es una tilde que no marca acento sino que distingue dos palabras que suenan igual.
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«Este café es para ___.»
Respuesta mí
Mismo caso: mí es pronombre y mi es posesivo. Conviene notar que ti nunca lleva tilde, porque no existe ningún «ti» posesivo del que haya que distinguirlo — la tilde diacrítica solo aparece cuando hay dos palabras que separar.
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«¿___ es tu color favorito?»
Respuesta Cuál
Ante el verbo ser, el español pide cuál cuando se elige dentro de un conjunto conocido y qué cuando se pide una definición. Por eso «¿cuál es tu color favorito?» y «¿qué es el color?» preguntan cosas distintas.
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La palabra «camión» lleva tilde porque es…
Respuesta aguda terminada en n
Las agudas se acentúan cuando terminan en vocal, en n o en s. Detrás de la regla hay una lógica: esas terminaciones son las más frecuentes en palabras llanas, así que la tilde avisa de que esta se sale de lo esperado.
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El plural de «examen» se escribe…
Respuesta exámenes
Al pasar al plural se suma una sílaba y el acento se queda donde estaba, con lo que la palabra pasa de llana a esdrújula. Y las esdrújulas siempre se acentúan. Lo mismo ocurre con joven y jóvenes: la tilde aparece en el plural, no en el singular.
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«Solo dijo que ___ gustaba el postre.»
Respuesta te
Es un pronombre átono que acompaña al verbo, sin tilde. La versión con tilde, té, es la bebida. Aquí no hay ninguna infusión de por medio, así que va sin ella.
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Las palabras esdrújulas…
Respuesta llevan tilde siempre
Sin excepción, y por eso son las más fáciles de todas: si el acento cae en la antepenúltima sílaba, hay tilde. Las otras dos categorías dependen de cómo termina la palabra; esta no depende de nada.
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«Me preguntó ___ estaba.»
Respuesta cómo
Otra pregunta indirecta. La prueba práctica es intentar convertirla en pregunta directa: si «¿cómo estabas?» funciona, la palabra lleva tilde también dentro de la oración larga.
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«Pásame ___ libro, por favor.»
Respuesta ese
Los demostrativos ya no se acentúan. Hasta 2010 se ponía tilde en éste, ése y aquél para distinguirlos del uso como adjetivo, y la Real Academia eliminó esa tilde por innecesaria. Es la regla que más gente sigue escribiendo a la antigua.
Verbos: Ser, Estar y Tiempos
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«La reunión ___ en la sala grande.»
Respuesta es
Este es el caso que rompe la regla que todos aprenden. Para lugares se usa estar, salvo cuando lo que se ubica es un evento: una reunión, una fiesta o un concierto se dicen con ser. Lo que ocurre tiene lugar; lo que existe está en un sitio.
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«Mi hermana ___ enferma esta semana.»
Respuesta está
Estar para lo pasajero, ser para lo que define. «Es enferma» diría que esa es su naturaleza; «está enferma» dice que le pasa esta semana. Con muchos adjetivos el par funciona así y cambia el sentido por completo.
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«Cuando llegamos, la película ya ___.»
Respuesta había empezado
El pluscuamperfecto marca lo que ocurrió antes de otro momento pasado. Sin él las dos acciones parecerían simultáneas, y el sentido de la frase — llegar tarde — se pierde.
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«Ojalá ___ tiempo mañana.»
Respuesta tenga
Ojalá siempre pide subjuntivo, porque expresa deseo y no hecho. La palabra viene del árabe y significa aproximadamente «si Dios quiere», lo que explica por qué arrastra consigo esa idea de algo que no está en nuestras manos.
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«Si ___ más dinero, viajaría todos los años.»
Respuesta tuviera
Las condiciones que se plantean como poco probables o contrarias a la realidad llevan imperfecto de subjuntivo, y la otra mitad va en condicional. Decir «si tendría» es el error más frecuente en este punto y se oye mucho en algunas zonas.
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«Ayer ___ al médico por primera vez en años.»
Respuesta fui
El pretérito indefinido cuenta un hecho terminado y situado en el tiempo. «Iba al médico» describiría una costumbre, así que aquí el tiempo elegido es lo que dice que ocurrió una vez.
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«Espero que todo ___ bien.»
Respuesta salga
Los verbos de deseo, duda y emoción piden subjuntivo en la oración que los sigue. Esperar, querer, dudar, temer y alegrarse funcionan igual, así que aprender el grupo rinde más que memorizar cada verbo.
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«Hace dos años que ___ en esta empresa.»
Respuesta trabajo
El español usa el presente para algo que empezó antes y sigue ocurriendo: «hace dos años que trabajo». Traducir del inglés produce aquí un error muy típico — «he trabajado» cambia el sentido y sugiere que ya terminó.
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«El pan ___ hecho de harina, agua y sal.»
Respuesta está
Estar más participio describe el resultado de una acción; ser más participio describe la acción misma. «El pan es hecho por el panadero» sería la acción, y suena forzado en español, que prefiere «se hace».
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«No creo que él ___ razón.»
Respuesta tenga
La negación es la que manda: «creo que tiene» va en indicativo y «no creo que tenga» va en subjuntivo. Negar el verbo de opinión traslada la duda a la otra oración, y eso es lo que cambia el modo.
Concordancia
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«La lista de artículos faltantes ___ sobre el escritorio.»
Respuesta está
El sujeto es la lista, no los artículos. Todo lo que va en medio es una descripción, y el verbo tiene que saltarla. Quitar mentalmente ese trozo es la forma más rápida de acertar en cualquier frase con esta forma.
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«El agua ___ muy fría.»
Respuesta está
Agua es femenina, y lo que cambia es solo el artículo: se dice el agua para evitar dos sonidos a seguidos, pero los adjetivos siguen siendo femeninos. Por eso el agua está fría y no frío. Lo mismo pasa con el hacha afilada.
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«Había ___ personas esperando.»
Respuesta muchas
Concuerda con personas, que es femenino, sin importar de quién se hable. Es un caso donde el género gramatical de la palabra manda sobre el sexo de las personas descritas: un grupo de hombres sigue siendo «muchas personas».
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«___ muchos problemas que resolver.»
Respuesta Hay
Hay es la forma impersonal y no tiene sujeto, así que nunca cambia. Se escribe con h y sin tilde, a diferencia de ahí, que es un lugar, y de ay, que es una exclamación: tres palabras que suenan igual y se escriben de tres maneras.
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«El año pasado ___ muchos accidentes en esa curva.»
Respuesta hubo
Este verbo, cuando significa existir, es impersonal y va siempre en singular, por muchas cosas que haya. «Hubieron muchos accidentes» es de los errores más extendidos y se oye incluso en medios, pero la forma correcta es hubo.
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«Las gafas nuevas ___ carísimas.»
Respuesta son
Gafas es una palabra que solo existe en plural, como tijeras o pantalones, y arrastra el verbo y los adjetivos al plural con ella. Por eso hay que decir un par de gafas cuando se quiere contarlas.
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«Este es ___ problema difícil de todos.»
Respuesta el más
El superlativo relativo se forma con artículo más comparativo: el más difícil, la más alta. Sin el artículo la frase se queda en comparación y ya no dice que sea el primero de todos.
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«Compré dos ___ azules.»
Respuesta camisas
El adjetivo concuerda en género y número con el sustantivo, no con quien habla. Azules ya sirve para los dos géneros porque termina en e, pero camisas obliga al plural, así que el error posible aquí es solo de número.
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«A los niños ___ gusta el helado.»
Respuesta les
Gustar funciona al revés de lo que parece: lo que gusta es el sujeto y la persona es el complemento. Por eso se dice «les gusta el helado» y no «ellos gustan», y por eso el verbo concuerda con el helado y no con los niños.
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«En ese barrio se ___ casas todo el año.»
Respuesta venden
En la pasiva con se el verbo concuerda con la cosa, no con quien la hace: se venden casas, se vende una casa. Es el mismo mecanismo por el que se lee «se alquilan habitaciones» en los carteles.
Preposiciones
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«Trabajo aquí ___ 2021.»
Respuesta desde
Desde marca el punto de partida en el tiempo; hace marca cuánto tiempo ha pasado. Se puede decir desde 2021 o hace cuatro años, pero no mezclarlos, y esa mezcla es la fuente de casi todos los errores con estas dos palabras.
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«Este regalo es ___ ti.»
Respuesta para
Para señala el destino o el destinatario. Por señalaría el motivo, así que un regalo por ti sería un regalo hecho a causa tuya y no para entregártelo: la diferencia entre las dos palabras es casi siempre esta.
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«Lo hice ___ ti, porque me lo pediste.»
Respuesta por
Aquí sí es por, porque se está dando el motivo. El par por y para es probablemente lo más difícil del español para quien lo aprende, y la síntesis más útil es que por mira hacia atrás, a la causa, y para mira hacia adelante, al fin.
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«Voy ___ la escuela todos los días.»
Respuesta a
Los verbos de movimiento piden a. Ir en la escuela sería estar dentro sin moverse, que es lo que expresa estar en la escuela: el verbo decide la preposición antes que el lugar.
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«Se casó ___ una arquitecta.»
Respuesta con
Casarse con, no casarse a. Es un régimen fijo y no una regla deducible, como ocurre con la mayoría de los verbos que arrastran una preposición concreta: soñar con, contar con, acordarse de.
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«Estoy pensando ___ mudarme.»
Respuesta en
Pensar en es tener algo en la cabeza; pensar de es tener una opinión sobre algo; pensar que introduce lo que se cree. Tres preposiciones y tres significados distintos para el mismo verbo.
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«Insistió ___ pagar la cuenta.»
Respuesta en
Insistir en. Cuando el verbo pide una preposición, esta se mantiene aunque después venga un infinitivo o una oración entera, y quitarla es uno de los descuidos más comunes al escribir rápido.
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«Me di cuenta ___ faltaba algo.»
Respuesta de que
Darse cuenta pide de, así que va de que. Quitarlo produce lo que se llama queísmo; ponerlo donde no corresponde, como en «pienso de que», produce dequeísmo. La prueba es preguntar: si cabe «¿de qué?», la preposición va.
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«Salimos ___ las ocho en punto.»
Respuesta a
Las horas se introducen con a: a las ocho, a mediodía. En cambio los días llevan el artículo solo — el lunes — y los meses van con en. Cada unidad de tiempo tiene su preposición y no se deducen unas de otras.
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«Sírveme un vaso ___ agua, por favor.»
Respuesta de
De indica el contenido: un vaso de agua es un vaso que contiene agua. Un vaso con agua también se dice, y significa algo ligeramente distinto — el recipiente y su contenido vistos por separado.
Palabras que se Confunden
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«El clima puede ___ nuestros planes de viaje.»
Respuesta afectar
Afectar es el verbo; efecto es el sustantivo. En español el par es más fácil que en otras lenguas porque las dos palabras ni siquiera se parecen mucho, pero el error aparece igual al traducir de corrido.
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«Vamos ___ si funciona.»
Respuesta a ver
A ver es una preposición seguida del verbo ver, y significa vamos a comprobarlo. Haber es un verbo distinto y no puede ir ahí. Suenan idénticas, así que este es un error que solo existe por escrito.
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«___ mucha gente esperando afuera.»
Respuesta Hay
Hay del verbo haber, ahí de lugar, ay de dolor. Las tres suenan casi igual y la ortografía es lo único que las separa, lo que las convierte en el trío de homófonos más útil de tener claro.
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«No fue por descuido, ___ por falta de tiempo.»
Respuesta sino
Sino, escrito junto, corrige lo que se acaba de negar. Si no, separado, plantea una condición negativa: «si no vienes, empezamos sin ti». La prueba es intentar meter algo entre las dos palabras — si cabe, van separadas.
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«¿___ no viniste ayer?»
Respuesta Por qué
Por qué pregunta, porque responde, el porqué es el sustantivo que significa la razón, y por que aparece en construcciones como «la razón por que». Cuatro formas para un solo sonido, y esta es la que más se equivoca en español.
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«Ya está ___ el trabajo.»
Respuesta hecho
Hecho viene de hacer; echo viene de echar, que significa tirar o verter. Como la h no suena, la única guía es cuál de los dos verbos tiene sentido en la frase.
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«Ella ___ terminado el informe.»
Respuesta ha
Ha es del verbo haber y forma tiempos compuestos; a es preposición. La prueba rápida es cambiar la frase al plural: si «han terminado» funciona, la palabra era ha.
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«Voy ___ comprar pan.»
Respuesta a
Aquí sí es la preposición, porque ir a más infinitivo es la forma habitual de expresar futuro cercano en español. La distinción con la pregunta anterior es exactamente la misma y el par se aprende mejor junto.
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«El ___ del río estaba seco.»
Respuesta cauce
Cauce es el lecho por donde corre un río; cause es del verbo causar. Es un par que casi nunca se confunde al hablar, porque en gran parte del mundo hispanohablante ambas se pronuncian igual y sin embargo aparecen en contextos muy distintos.
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«Es un problema ___ solución nadie conoce.»
Respuesta cuya
Cuya es un relativo posesivo y concuerda con lo poseído, no con el poseedor. Por eso es cuya solución aunque el problema sea masculino. Casi ha desaparecido del habla cotidiana y sobrevive sobre todo en la lengua escrita.
Test de Gramática: en qué consiste
¿Qué tan confiable es tu gramática cuando el corrector no está mirando? Este Test de Gramática gratis hace 50 preguntas en cinco rondas: tildes y acentuación, verbos entre ser, estar y los tiempos, concordancia, preposiciones, y palabras que se confunden. Cada pregunta es una oración de todos los días con una sola decisión adentro: la misma decisión chica que tomas cada vez que escribes un correo, un mensaje o una carta de presentación.
El test está escrito para personas adultas. No hay terminología rara que memorizar ni trampas de puntuación. Cada pregunta se puede responder de oído o por regla, y las opciones equivocadas son errores que la gente comete de verdad, no ruido al azar. La primera ronda es la que no tiene equivalente en otras lenguas: las tildes son la mayor fuente de error del español escrito, y la mitad de ese error se corrige con tres reglas.
Una cosa vale la pena decirla con todas las letras: la gramática no es un monumento fijo. El uso se mueve, las normas se revisan, y lo que ayer era error a veces pasa a ser lo estándar. Además, el español se habla en veinte países: los puntos donde España y América discrepan de verdad quedaron fuera de este conjunto, así que la clave de respuestas se sostiene a los dos lados del Atlántico. Toma el test como una referencia para aprender y como un espejo, no como un fallo definitivo; y si una pregunta te molesta, suele ser justo la que conviene buscar después.
Cómo funciona
- Lee la oración entera antes de mirar las opciones: muchas preguntas se deciden por una palabra que está lejos del hueco.
- Di la oración en tu cabeza con cada opción puesta. Si dos suenan bien, deja que desempate la regla y no el oído.
- Responde las cinco rondas. Van de las marcas más chicas (las tildes) a la lógica de la oración completa (concordancia y pares confundidos).
- Mira el desglose por ronda al final. Una ronda floja nombra el único tema para repasar, y eso vale más que el puntaje total.
- Repite el test en una semana. La gramática se fija cuando la misma decisión vuelve y la aciertas por un motivo, no por suerte.
Preguntas frecuentes
¿Este Test de Gramática es para personas adultas o para estudiantes?
Está escrito pensando en personas adultas: las oraciones vienen de correos, del trabajo y de la vida diaria antes que de un libro de texto. Dicho eso, las reglas en sí son las que se enseñan en la escuela, así que quien esté repasando para un examen puede usarlo igual como diagnóstico rápido.
¿El test sigue el español de España o el de América?
Los dos, siempre que se pueda. Evitamos a propósito los puntos donde las dos normas discrepan de verdad —el uso de «vosotros», el reparto entre pretérito perfecto y pretérito simple, el leísmo— y ninguna respuesta depende de una preferencia regional. Lo que aquí se marca como correcto es español escrito estándar en cualquiera de los dos lados.
He visto a hablantes nativos escribir la opción «equivocada». ¿Por qué sigue siendo un error?
Quienes hablan una lengua desde la cuna doblan las reglas escritas todo el tiempo, sobre todo al hablar y al chatear: eso es normal. Este test mide el español escrito estándar, el registro que se espera en una postulación, en un informe o en un texto publicado. Una opción puede ser común y aun así no ser estándar en ese registro.
¿Las reglas gramaticales cambian con el tiempo?
Sí. Las normas de uso se revisan, y construcciones que antes se condenaban hoy están ampliamente aceptadas: la tilde de los demostrativos y la del adverbio «solo», por ejemplo, dejaron de ser obligatorias. Por eso este test conviene tratarlo como referencia de aprendizaje y no como un fallo oficial; si un punto te importa para lo que escribes, contrástalo con un diccionario o una gramática actual.
¿Qué cuenta como un buen puntaje?
Alrededor de 40 sobre 50 significa que tu gramática escrita está lo bastante sólida como para que nadie tropiece al leerte. Calibramos la dificultad para que un primer intento caiga en los treinta y pocos. El desglose por ronda importa más que el total: una ronda floja es un tema para estudiar, no un problema de talento.
¿El Test de Gramática es gratis? ¿Hay que registrarse?
Es gratis, sin cuenta ni correo. Cada pregunta es una oración real con la opción dentro, y la corrección ocurre en tu dispositivo: cuáles fallaste no sale de ahí y desaparece al cerrar la pestaña, algo que importa en un quiz cuyas respuestas equivocadas son las que uno preferiría no dejar anotadas.
¿Cuánto tarda el Test de Gramática?
Unos ocho minutos las cincuenta. Las rondas son tildes y acentuación, tiempos verbales, concordancia, preposiciones y palabras que se confunden — y en preposiciones casi todos bajan el ritmo, porque es la parte de la gramática para la que nadie recibió una regla clara.